En los documentos adjuntos encontrarán información sobre la cobertura de la ISFAS a sus afiliados en materia de psicoterapia por TDAH.

- Resolución.

- Formulario solicitud de ayuda.

Actividades educativas extraescolares de talleres educativos y cursos on line, para alumnado con NEAE, por Trastorno por Déficit con/sin Hiperactividad. Curso 2011-12.

La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias, a través de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, dentro del  Área de NEAE y Orientación Educativa y Profesional, desarrolla acciones para la atención educativa al alumnado con NEAE derivadas de Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH), así como para los escolares con NEAE derivadas de Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA), estando todas ellas, dirigidas a la mejora del aprendizaje escolar. Asimismo desarrolla acciones dirigidasa enriquecer la respuesta y la atención educativa al alumnado de NEAE derivadas de altas capacidades intelectuales.

Se pone a disposición de las familias y profesorado de este alumnado un servicio atendido por orientadores u orientadoras, que no pretende suplir el que ya dispone el centro, al que se puede consultar solicitando entrevistas personales.

Este servicio presencial estará a disposición en las islas de Gran Canaria y Tenerife en las fechas, lugares y horas que se citan a continuación:

La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias, a través de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, organiza acciones para la atención educativa al alumnado de NEAE derivadas de TDAH.

Con estas acciones, se presta especial atención a la formación y asesoramiento a las familias del alumnado con estas características. Por ello, ha constituido en Gran Canaria y Tenerife desde el curso 2002-2003 el "Seminario para la orientación y asesoramiento a las familias", con el que se pretende continuar en el presente curso. Se desea poner a disposición de las familias un lugar de debate, formación y orientación sobre las características, problemas y dificultades que presenten este alumnado, tanto en el hogar como en los centros educativos.

Por tanto, se propone como objetivo principal formar y orientar a las familias del alumnado que presente NEAE derivadas de TDAH en las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.